본문/내용
1. 연구의 필요성 및 목적
현대 미술 교육은 급변하는 사회의 요구에 발맞춰 끊임없이 진화해야 합니다. 하지만 현실적으로 많은 미술 교육 과정은 변화의 속도를 따라가지 못하고, 학생들의 창의성과 자기 표현 능력을 충분히 발휘할 수 있는 환경을 제공하지 못하고 있는 경우가 많습니다. 저는 오랫동안 미술 교육 현장에서 교사로서 그리고 연구자로서 경험을 쌓으면서 이러한 문제점들을 직접 목격해왔습니다. 특히, 획일적인 교육 방식과 시대에 뒤떨어진 교육 내용은 학생들의 흥미를 떨어뜨리고, 진정한 예술적 감각을 키우는 것을 방해합니다. 예를 들어, 제가 근무했던 학교에서는 여전히 구시대적인 미술 재료와 기법만을 중심으로 수업이 진행되었고, 학생들의 개성을 반영한 자유로운 표현 활동은 제한적인 시간과 공간으로 인해 충분히 이루어지지 못했습니다. 이러한 경험은 제가 미술 교육 과정 개선에 대한 연구를 진행해야겠다는 강한 동기를 부여했습니다.
경북대 미술교육과 대학원 과정은 이러한 문제의식을 공유하고, 미래 사회가 요구하는 창의적인 미술 교육의 방향을 제시할 수 있는 중요한 역할을 할 수 있다고 생각합니다. 본 연구는…