본문/내용
1. 성장과정 및 교육 배경
저는 어릴 적부터 아이들과 함께하는 시간을 무척 좋아했습니다. 활달하고 사교적인 성격 덕분에 친구들과 어울리는 것을 즐거워했고, 특히 어린아이들의 순수하고 맑은 모습에 매료되었죠. 초등학교 시절, 학급 친구 중 발음이 어눌한 친구를 돕다 보니 자연스럽게 언어 능력의 중요성과 언어 장애에 대한 관심을 갖게 되었습니다. 그 친구의 발음이 조금씩 좋아지는 모습을 보면서 언어치료사라는 직업에 대한 꿈을 꾸기 시작했고, 이 꿈을 이루기 위해 꾸준히 노력했습니다. 고등학교 시절에는 영어 동아리 활동을 통해 영어 학습 능력을 향상시키고 다양한 영어 교육 방식에 대한 이해를 넓혔습니다. 영어 연극과 영어 말하기 대회 참가를 통해 자신감을 키우고, 영어 사용 환경에 대한 적응력을 높였습니다. 대학교에서는 언어치료학과에 진학하여 전문적인 지식과 기술을 습득하는 데 집중했습니다. 단순히 이론적인 학습에 그치지 않고, 실제 환자를 대상으로 하는 임상 실습에 적극 참여하며 실무 경험을 쌓았습니다. 특히 기억에 남는 것은 발음 장애를 가진 어린아이를 대상으로 한 언어 치료였습니다. 아이는 처음에는 치…