본문/내용
1. 성장과정 및 교육 배경
저는 어릴 적부터 타인의 감정에 섬세하게 공감하고, 그들의 어려움을 이해하며 돕는 데 깊은 만족감을 느꼈습니다. 친구들이 힘든 일을 겪을 때, 저는 단순히 위로하는 말뿐 아니라 그들의 상황을 먼저 이해하고 해결책을 함께 찾아주려고 노력했습니다. 중학교 시절에는 학급 친구들과의 갈등을 조율하고 서로의 입장을 이해시키는 역할을 자처하며, 평화로운 분위기를 만들어가는 데 기여했습니다. 그때의 경험은 제게 타인과의 소통과 공감의 중요성을 일깨워 주었고, 다른 사람의 성장을 돕는 일에 대한 깊은 관심으로 이어졌습니다.
고등학교 시절에는 자원봉사 활동을 통해 다양한 사람들과 소통하고, 그들의 삶에 작게나마 도움을 줄 수 있었습니다. 특히 장애를 가진 아이들과 함께 하는 봉사활동은 제게 큰 감동과 보람을 안겨주었습니다. 그 아이들의 순수한 마음과 끊임없는 노력은 저에게 깊은 영감을 주었고, 장애 아동을 위한 교육과 치료 분야에 종사하고 싶다는 꿈을 갖게 되었습니다. 이러한 꿈을 이루고자 대학교에서는 특수교육학을 전공하며, 아동 발달 심리, 장애 아동 교육 및 치료, ABA 치료 등에 대한 전문…