본문/내용
1. 성장 배경 및 개인 특성
저는 어릴 적부터 호기심이 많았고, 무엇이든 직접 만들고 해체하며 원리를 파악하는 것을 좋아했습니다. 특히 물의 흐름과 순환에 대한 관심이 남달랐습니다. 집 근처 하천의 변화를 관찰하며 자연스럽게 수자원 관리에 대한 흥미를 키웠고, 중학교 시절에는 과학탐구대회에서 수질 정화 시스템을 설계하여 우수상을 수상하기도 했습니다. 당시에는 단순한 모형이었지만, 물의 정화 과정을 직접 설계하고 실험하며 얻은 성취감은 제가 상하수도 분야에 깊이 몰입하게 된 중요한 계기가 되었습니다. 그 경험을 통해 저는 단순히 이론적인 지식 습득뿐 아니라 실제 문제 해결 과정에서의 실험과 분석, 그리고 창의적인 아이디어 구현의 중요성을 깨달았습니다. 대학교 진학 후에는 환경공학을 전공하며, 더욱 체계적인 지식과 기술을 쌓아왔습니다. 단순히 수업 내용을 암기하는 것을 넘어, 다양한 프로젝트와 연구 활동을 통해 실무 능력을 배양하고자 노력했습니다. 특히 기억에 남는 것은 4학년 때 참여했던 `지역 사회 하수 처리 시스템 개선 연구` 프로젝트입니다. 낙후된 시설로 인해 어려움을 겪고 있는 지역의 하수 처리 …