본문/내용
1. 성장과정 및 교육 배경
저는 어릴 적부터 말과 소통에 남다른 관심을 가졌습니다. 제가 다섯 살 무렵, 동네 어린이집에서 친구들과의 의사소통에 어려움을 겪는 아이들을 보면서 자연스레 언어 발달에 대한 궁금증이 생겼습니다. 그 아이들이 말을 잘 하지 못하는 이유가 무엇일까 끊임없이 고민했고, 그들의 어려움을 돕고 싶다는 마음이 커졌습니다. 초등학교 시절에는 학교 방송반 활동을 하면서 발표 능력과 자신감을 키웠고, 봉사활동을 통해 다양한 사람들과 소통하는 법을 배웠습니다. 특히, 지역 내 장애인 복지관에서 봉사하면서 언어 장애를 가진 아이들과의 만남은 제 인생의 중요한 전환점이 되었습니다. 그 아이들과 함께 그림을 그리거나 노래를 부르면서 소통하는 과정에서 저는 언어재활사의 꿈을 구체적으로 갖게 되었습니다
중학교와 고등학교 시절에는 언어학과 심리학 관련 서적을 탐독하며 언어 발달의 원리를 깊이 있게 이해하려고 노력했습니다. 특히, 언어 발달에 영향을 미치는 다양한 요인들에 대해 탐구하면서 언어재활 분야에 대한 흥미와 열정은 더욱 커졌습니다. 대학교에서는 언어치료학과에 진학하여 전문적인 지식과 기술을 습…