본문/내용
1. 연구 분야 및 목표 설정의 배경
저는 오랫동안 아동 발달에 관심을 가져왔습니다. 특히 아동의 사회정서발달과 관련된 다양한 연구들을 접하면서, 사회적, 경제적 불평등이 아동의 정서적 안정과 사회적 적응에 미치는 영향에 대한 깊은 고민을 시작했습니다. 대학 졸업 후 아동 관련 기관에서의 사회복지사로서의 경험은 제 연구에 대한 열정을 더욱 굳건히 했습니다. 저소득층 아동들의 경우, 부모의 양육 방식이나 사회적 지지 체계의 부족 등으로 인해 사회정서적 발달에 어려움을 겪는 경우가 많다는 것을 직접 목격했습니다. 어떤 아이는 학교에서 친구들과의 갈등을 겪었고, 어떤 아이는 가정 환경의 어려움으로 인해 우울증 증세를 보였습니다. 이러한 경험들을 통해 사회적 불평등이 아동의 정서발달에 미치는 부정적인 영향을 명확하게 인지하게 되었고, 이를 개선하기 위한 연구의 필요성을 절실히 느꼈습니다. 그래서 저는 이화여자대학교 아동학과 박사과정에서 사회경제적 불평등이 아동의 사회정서발달에 미치는 영향과 그에 대한 효과적인 개입 방안을 연구하고자 합니다. 구체적으로, 저는 저소득층 아동들을 대상으로 심층적인 질적 연구를 수…