본문/내용
1. 지원 동기 및 목표
저는 어릴 적부터 컴퓨터와 기술에 대한 호기심이 많았습니다. 컴퓨터 게임을 좋아했던 것도 단순한 재미 때문만은 아니었습니다. 게임 속의 복잡한 알고리즘과 시스템에 대한 궁금증이 저를 끊임없이 사로잡았고, 프로그래밍의 세계에 발을 들여놓게 하는 계기가 되었습니다. 대학교에서는 컴퓨터공학을 전공하며 인공지능 분야에 매료되었습니다. 특히, 인공지능 기술이 교육 현장에 적용되는 모습을 보면서, 더욱 깊이 있는 공부를 통해 교육과 기술의 시너지를 창출하고 싶다는 열망이 커졌습니다.
대학 시절, 저는 봉사활동으로 지역아동센터에서 아이들을 가르치는 경험을 했습니다. 아이들은 컴퓨터와 스마트폰에 익숙했지만, 그 기술을 제대로 활용하거나 정보를 비판적으로 이해하는 능력은 부족했습니다. 단순히 기술 사용법만 가르치는 것이 아니라, 비판적 사고와 문제 해결 능력을 키워주는 교육이 필요하다는 것을 절실히 느꼈습니다. 이 경험은 제게 교육과 기술의 융합에 대한 확신을 심어주었고, 인공지능융합교육 전문가가 되어야겠다는 목표를 세우게 했습니다.
성균관대학교 교육대학원 인공지능융합교육과는 제…