본문/내용
1. 연구계획 및 목표
저는 성균관대학교 교과교육학과 대학원에 진학하여 초등학생의 수학 학습 동기를 심화시키는 교육 방안에 대한 연구를 수행하고자 합니다. 최근 초등학생들의 수학 학습에 대한 부담감과 어려움이 증가하고 있으며, 이는 학습 포기 및 학업 성취도 저하로 이어지는 심각한 문제입니다. 저는 이러한 문제의 해결을 위해, 학생들의 수학적 사고력 향상과 긍정적 학습 태도 형성에 초점을 맞춘 연구를 진행하고자 합니다. 구체적으로, 게임 기반 학습과 스토리텔링 기법을 활용한 수학 교육 프로그램 개발 및 효과 검증에 대한 연구를 수행할 계획입니다.
먼저, 기존의 수학 교육 방식의 문제점을 분석하고, 학생들의 수학 학습 동기를 저해하는 요인들을 탐색하여 체계적인 연구 설계를 구축할 것입니다. 이를 위해, 국내외 관련 연구 논문들을 탐색하고 분석하여 이론적 배경을 튼튼히 다질 것입니다. 또한, 다양한 문헌 연구와 더불어, 실제 초등학교 현장에서 수학 수업을 참관하고 교사들과 심층 인터뷰를 진행하여 현장의 생생한 목소리를 연구에 반영할 것입니다. 특히, 저는 지난 3년간 초등학교에서 수학 방과후 교사로 활동…