본문/내용
1. 연구 목표 사회적 자본과 취약계층 아동의 교육 성취도 간의 관계 탐구
저는 서울대학교 일반대학원 사회복지학과에서 사회적 자본과 취약계층 아동의 교육 성취도 간의 관계를 심도 있게 탐구하고자 합니다. 특히, 저소득층 가정 아동의 교육 불평등 문제에 깊은 관심을 가지고 있으며, 이러한 불평등을 완화하고 교육 기회의 평등을 실현하기 위한 사회복지적 해결책을 모색하는 데 집중할 것입니다. 기존 연구들은 사회경제적 지위가 교육 성취도에 미치는 영향을 주로 다루었지만, 사회적 자본의 다양한 측면, 즉 가족, 학교, 지역 사회 등의 관계망이 아동의 교육 성취에 어떻게 영향을 미치는지에 대한 연구는 아직 부족한 실정입니다. 따라서 본 연구는 사회적 자본의 다차원적 측면을 고려하여 취약계층 아동의 교육 성취도에 미치는 영향을 정량적, 정성적 분석을 통해 규명하고자 합니다. 단순히 사회경제적 지표만을 고려하는 것이 아니라, 가족 내 지지 네트워크의 질, 학교 내 교사 및 친구 관계의 유형, 그리고 지역 사회의 사회적 지원 체계의 강도 등 다양한 사회적 자본 요소들을 종합적으로 분석하여 그 영향력의 크기와 방향을 파악하는 것이 연…