고려대학교 일반대학원 수학교육과 진학 희망 학업계획서 참고 자료

고려대학교 일반대학원 수학교육과 진학 희망 학업계획서 참고 자료

1. 수학과의 인연 그리고 수학교육에 대한 열정

저는 대학교 3학년 때 처음으로 수학교육론 수업을 듣게 되었는데요, 그때까지 수학은 제게 단순히 풀어야 하는 문제들의 집합이었어요. 하지만 수학교육론 수업을 통해 수학이 단순히 지식의 전달이 아닌, 학생들의 사고력과 문제 해결 능력을 키우는 중요한 도구라는 것을 깨달았습니다. 특히, 수업 중 다양한 수학 교육 방법론을 배우면서 수학을 가르치는 다양한 접근 방식과 그 효과에 대해 깊이 생각하게 되었죠. 그때 저는 단순히 수학 문제를 잘 푸는 것보다 수학의 아름다움과 중요성을 학생들에게 효과적으로 전달하는 것이 얼마나 중요한지 절실히 느꼈습니다. 대학 시절, 수학과 관련된 여러 가지 활동을 하면서 수학에 대한 흥미는 더욱 커졌습니다. 대표적으로, 저는 대학생활 동안 수학 동아리에서 활동하며 다양한 수학 문제들을 풀고 토론하는 시간을 가졌습니다. 처음에는 어려운 문제들을 풀기 위해 고군분투했지만, 동아리 친구들과 함께 문제를 해결하고 서로의 생각을 공유하면서 수학에 대한 이해도가 높아졌고 문제 해결 …