고려대학교 일반대학원 교육학과 진입을 위한 학업계획서 심층 연구 및 학습 로드맵 참고 자료

고려대학교 일반대학원 교육학과 진입을 위한 학업계획서 심층 연구 및 학습 로드맵 참고 자료

1. 지원 동기 및 연구 목표

저는 고려대학교 교육학과의 깊이 있는 교육 이론과 실제 교육 현장의 경험을 바탕으로 교육의 미래를 개척하고자 이곳에 지원하게 되었습니다. 제가 교육학에 관심을 갖게 된 것은 대학교 3학년 때 수강했던 `교육심리학` 수업 때문입니다. 당시 저는 단순히 지식을 전달하는 수동적인 교육 방식에 대한 회의감을 느꼈습니다. 학생 개개인의 잠재력을 최대한 이끌어내고, 그들이 스스로 배우고 성장할 수 있도록 돕는 교육, 바로 `학생 중심 교육`에 대한 열정을 그때 처음 깨닫게 되었습니다. 그 이후 저는 교육 관련 다양한 서적을 읽고, 관련 세미나와 강연에 참석하며 교육학에 대한 폭넓은 이해를 쌓아왔습니다. 특히, 최근 몇 년간 심각한 사회 문제로 대두되고 있는 학생들의 정서 문제와 학습 부진에 대해 깊이 고민하게 되었고, 이러한 문제에 대한 효과적인 해결 방안을 찾고자 하는 열망이 커지고 있습니다.

고려대학교 교육학과는 오랜 역사와 전통을 바탕으로 뛰어난 교수진과 최첨단 시설을 갖추고 있으며, 특히 학생 중심…