본문/내용
1. 연구 분야 및 관심 주제
저는 교과교육학, 특히 수학교육 분야에 깊은 관심을 가지고 있습니다. 단순히 수학 개념을 전달하는 것에 그치지 않고, 학생들이 수학적 사고력과 문제 해결 능력을 함양할 수 있도록 돕는 교육 방법에 대한 연구가 제 궁극적인 목표입니다. 대학교 4학년 때 수행했던 캡스톤 디자인 프로젝트에서 중학교 2학년 학생들을 대상으로 `게임 기반 수학 학습 프로그램`을 개발하고 적용한 경험이 있습니다. 프로그래밍 언어를 활용해 직접 게임을 제작하고, 학생들의 참여도를 높이는 다양한 교육 방법을 고안했죠. 프로젝트 진행 과정에서 예상치 못한 어려움도 많이 겪었는데, 예를 들어 학생들의 수준 차이를 고려하지 못해 일부 학생들이 어려움을 느끼는 부분이 발생했고, 이를 해결하기 위해 개별 맞춤형 학습 지원 시스템을 추가로 개발해야 했습니다. 이 과정에서 저는 단순히 지식을 전달하는 것보다 학생 개개인의 특성을 이해하고, 그에 맞는 교육 방법을 제시하는 것이 얼마나 중요한지를 절실히 깨달았습니다. 그 후, 관련 논문들을 탐색하며 학습자 중심의 수학교육, 수학적 모델링, 디지털 교과서 활용 등 다양한 수학교육 …