건국대학교 미술교육대학원 진입 목표 학업계획서 작성 가이드

1. 지원 동기 및 목표

저는 오랫동안 미술 교육에 대한 열정을 가지고 꾸준히 노력해왔습니다. 대학교에서 미술을 전공하며 다양한 기법과 이론을 배우고 익혔고, 졸업 후에는 몇 년간 미술 학원 강사로 일하며 실제 교육 현장 경험을 쌓았습니다. 학원에서 다양한 연령대의 학생들을 가르치며, 아이들의 눈높이에 맞춘 교육 방법을 연구하고 적용하는 것이 얼마나 중요한지를 깨달았습니다. 특히, 단순히 기술적인 면만 가르치는 것이 아니라 학생들의 창의력과 표현력을 키워주는 것이 얼마나 중요한지, 그리고 그 과정에서 교사의 역할이 얼마나 크다는 것을 알게 되었습니다. 예를 들어, 초등학생 수업에서 단순히 정물화 그리는 법을 알려주는 대신, 학생들이 직접 주변 사물을 관찰하고 느낀 점을 그림으로 표현하도록 유도했는데, 그 결과 학생들은 자신만의 개성이 담긴 독창적인 작품들을 만들어냈고, 그 과정에서 자신감과 성취감을 얻는 것을 보았습니다. 이러한 경험은 제가 미술 교육에 대한 깊이 있는 이해와 더불어 교육자로서의 사명감을 갖게 하는 계기가 되었습니다. 저는 건국대학교 미술교육대학원에 진학하여 미술 교육 전문가로서의 역량을 …(생략)