구체적이고 체계적인 양식으로, 교사들이 간편하게 기록할 수 있도록 하였습니다. 아이들의 발달 상황을 세심하게 관찰하면서도, 시간을 절약하고 효율성을 극대화할 수 있게 설계되었습니다. 매일의 관찰이 간편하고 스트레스 없이 이루어질 수 있도록 돕는 맞춤형 관찰일지 입니다. 관찰에 필요한 모든 항목과 지침이
목차/차례
[1] 1학기 관찰일지
3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 놀이활동
6월 일상생활
7월 놀이활동
8월 놀이활동
1학기 발달평가
[2] 2학기 관찰일지
9월 일상생활
10월 놀이활동
11월 놀이활동
12월 일상생활
1월 놀이활동
2월 놀이활동
2학기 발달평가
본문/내용
3월 일상생활
OO가 등원 한 후 교사가 “OO이 화장실에 가서 쉬 해볼까?” 라고 하자 기저귀와 바지를 내리고 아기 변기에 앉아 주먹을 쥐어본다. 그 뒤 조금 시간이 지난 뒤 “쉬 나왔어! 조금 나왔어!” 라고 외친다.
4월 놀이활동
친구들과 놀이터를 뛰어다니며 놀이하던 OO가 혼자 타는 시소에 관심을 보이며 교사의 도움을 받아 시소에 오른다. 교사가 “이랴, 이랴, 출발” 이라고 말하자 OO가 몸을 앞뒤로 시소를 흔든다. 교사가 “우와~엄청 빠른대” 라고 말하자 OO가 몸을 더 세게 흔들어 말을 탄다.
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I D : rich******** Date : 2025-03-20 FileNo : 27039934