본문/내용
1. 성장 과정 및 교육 이념
저는 어릴 적부터 음악과 함께 성장했습니다. 피아노 건반을 처음 만졌던 기억은 아직도 생생합니다. 다섯 살 때였죠. 손가락이 작아 건반을 제대로 누르지도 못했지만, 피아노 앞에 앉아 건반을 두드리는 순간만큼은 세상에서 가장 행복했습니다. 그때의 설렘과 흥분은 지금 제가 음악 교육자의 길을 걷게 된 가장 큰 원동력이 되었습니다. 부모님께서는 제 열정을 격려해주셨고, 제가 꾸준히 음악을 공부할 수 있도록 늘 곁에서 지원해주셨습니다. 그 덕분에 저는 음악에 대한 깊이 있는 이해와 폭넓은 경험을 쌓을 수 있었습니다. 중학교 시절에는 학교 오케스트라에 들어가 바이올린을 연주했고, 고등학교 때는 밴드 활동을 통해 다양한 장르의 음악을 접하며 음악적 스펙트럼을 넓혔습니다. 대학교에서는 음악교육학을 전공하며 음악 이론과 교육 방법에 대한 체계적인 지식을 습득했습니다. 단순히 악기를 연주하는 것에 그치지 않고, 음악을 통해 사람들에게 감동과 기쁨을 전달하고 싶다는 꿈을 갖게 된 것도 이 시기였습니다. 음악은 단순한 기술이나 지식이 아니라, 마음을 표현하고 소통하는 강력한 수단이라고 생각합…