본문/내용
1. 성장 과정 및 가치관
저는 어릴 적부터 정의감이 넘치는 사람이었습니다. 항상 불의를 보면 참지 못하고, 주변 사람들이 어려움에 처했을 때 도와주는 것을 당연하게 생각했습니다. 초등학교 시절, 친구들과 함께 학교 주변에 버려진 쓰레기를 줍는 활동을 자발적으로 기획하고 진행했던 기억이 있습니다. 단순히 쓰레기를 치우는 것뿐 아니라, 쓰레기 배출 문제의 심각성을 알리고 환경 보호의 중요성을 친구들에게 알리는 캠페인까지 진행했죠. 그 과정에서 계획을 세우고 실행하는 과정의 중요성을 깨달았고, 더 나아가 리더십과 책임감의 중요성을 배우게 되었습니다. 중학교 시절에는 학교 신문 편집부에 들어가 활동했습니다. 기사를 쓰고 편집하는 일은 쉽지 않았지만, 저는 학교의 다양한 소식을 전달하고 학교 구성원들의 목소리를 담아내는 일에 보람을 느꼈습니다. 특히 학교 내 봉사 동아리 활동을 취재하면서 사회에 기여하는 다양한 활동들을 접하게 되었고, 저 자신의 봉사활동 참여 범위를 넓히는 계기가 되었습니다. 고등학교 시절에는 학생회 활동을 하면서 학교 행사 기획 및 운영에 참여했습니다. 학생들의 의견을 적극적으로 수렴하고, …