본문/내용
1) 인지적 특성
- 일반적인 또래보다 지적 능력이 낮아 추론, 문제 해결, 추상적 사고에서 어려움을 겪는다.
- 학습 속도가 느리며, 장기 기억보다는 단기 기억이 상대적으로 취약하다.
- 언어 발달이 지연되는 경우가 많아 어휘력이 부족하고 문장을 이해하는 능력이 떨어질 수 있다.
- 복잡한 개념을 이해하거나 논리적 사고를 요하는 과제 수행에 어려움을 보인다.
- 주의 집중 시간이 짧아 학습 중 쉽게 산만해질 가능성이 크다.
2) 정서 및 사회적 특성
- 자기조절 능력이 부족하여 감정을 조절하는 데 어려움을 겪는다.
- 대인관계에서 비언어적 의사소통(눈맞춤, 표정 읽기 등)에 취약하여 또래 관계 형성이 어렵다.
- 실패 경험이 많아 자신감이 낮고, 학습과 새로운 도전에서 쉽게 좌절하는 경향이 있다.
- 또래 학생들과의 사회적 상호작용이 제한되어 소외되거나 따돌림을 경험할 가능성이 높다.
- 주변 환경에 대한 적응력이 낮아 새로운 상황에서 불안감을 느낄 수 있다.
3) 신체 및 운동 기능 특성
- 일반적으로 신체적 발달은 정상 범위에 있으나, 세밀한 소근육 운동이나…