1년 관찰일지 만5세 18명 3월- 2월 유아관찰일지

2학기 유아 관찰기록 일지(만5세)
관찰기간: 9월~ 2월
담임
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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음악을 듣고 양발을 번갈아 가며 높이 발차기를 한다. 옆에 있던 * *가 발차기를 하다 휘청이자 ʻʻ나는 발차기도 하고 한 발로 설 수도 있어.ˮ라며 바닥에서 한 발을 떼고 두 손바닥을 모으고 선다. 약 10초간 버티고 바닥에서 떼었던 발을 내려놓는다.
의사소통
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나열되어 있는 사진을 쭉 살펴본다. * *가 “누가 주인공으로 하지?”라고 묻자 00가 “주인공은.. 이 사람이야. 이 사람 이름을 ‘샐리’라고 할까?”라고 한다. * *가 좋다고 하자 00가 맨 처음에 놓인 사진부터 차례대로 들어 올리며 “자, 이야기 시작! 옛날 옛적에 샐리가 살았어요. 샐리는 마법을 좋아했지요. 그런데 어느 날, 마녀가 나타난 거예요. 마녀는 샐리를 못살게 굴었어요. 샐리는 마녀를 물리치고 마법을 썼답니다. 이야기 끝!”이라고 말한다.
사회관계
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쟁반 위에 겨울용품을 올려놓고 “ 옷 사세요, 옷 사세요”라고 이야기하며 가게 놀이를 하였다. 교사가, 마스크 …