유아관찰일지 - 2학기 관찰일지 만 4세 20명

이름
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성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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블록으로 구성한 민속 놀이터에 온 ○○가 썰매 타기 공간에 관심을 가지고, “난 썰매 탈래”라 말한다. 썰매 타기 영역의 안전요원 △△가 “썰매를 탈 때, 일어나지 않고 패들을 세게 밀면서 타야 해요”라 말하자 ○○가 “네, 앉아서 탈게요”라 말하며 썰매 위로 올라가 앉는다. 썰매용 패들을 양손에 쥐고 앞에서 뒤로 땅을 밀어내며 이동한다. 앞에 있던 친구와 부딪히지 않도록 패들을 미는 힘을 약하게 조절하며 기다린다. 앞의 친구가 썰매 타기 공간에서 나가자 “다시 빨리 가야겠다!”라 말하며 힘을 세게 밀며 속도를 낸다.
의사소통
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무연탄 사진을 보며 ○○가 ʻʻ나 이거 본 적 있어. 이거 추울 때 쓰는 거야. 그런데 이름은 모르겠어.ʼʼ라 말하자 △△가 ʻʻ이거 연탄일걸? 선생님, 맞죠? 이거 무연탄.ʼʼ이라 말한다. 교사가 ʻʻ네, 맞아요. 난방과 열을 책임지는 불타는 돌이예요.ʼʼ라 말하자 ○○가 ʻʻ선생님, 저도 무연탄 본 적 있어요. 추울 때 쓰잖아요.ʼ…(생략)