관찰일지- 만4세 20명 3월- 2월 유아 관찰일지

2학기 유아 관찰기록 일지(만4세)
관찰기간: 9월~ 2월
담임
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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테니스 채를 위아래로 움직여본다. 교사가 풍선을 나누어 주자 풍선을 들고 자신이 서 있던 자리로 이동한다. 그리고는 하늘로 풍선을 던져 테니스로 받아 위로 친다. 풍선을 몇 번 치다가 바닥에 떨어지자 옆에 있던 친구에게 ʻʻ나 풍선 좀 던져 봐.ʼʼ라고 이야기하며 자신의 풍선을 건넨다. 친구가 풍선을 00에게 던져주자 자신의 테니스 채로 다가오는 풍선을 받아친다. 두세 번 반복하다가 00가 ʻʻ이번엔 내가 던져줄게 너도 쳐봐.ʼʼ 하고 던져준다.
의사소통
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쌓기 영역에서 친구의 다리를 모형 공룡으로 건드려 00이가 울면서“ 선생님 00가 공룡으로 나를 아프게 했어요.”교사에게 이야기한다. 친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않고 있다.“ 00이가 아프다고 하는데 놀다가 모르고 그런 거니? ”하자 고개를 끄덕인다. “그럼 시과 해야지 친구가 아팠나봐. 조심하고.”하자 00이에게 다가가 말없이 팔을 쓰다듬는다.
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