유아관찰일지-1년 3월-2월 만4세 24명

이름
000
성별
000
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
건강/일상생활
3/
밥을 다 먹은 후 정리하지 않고 “ 아까 동극 재미었었다. 그치?”하며 묻자. “응, 또 하고 싶어”라고 말한다. 교사는 “00야, 도시락 정리하고 양치해요.”라고 하자. 대답하지 않고 “ 밥 빨리 먹어. 우리 같이 놀이 하자.”하며 말한다. 교사는 다가가 “ 선생님이 뭐라고 하셨지요?”라고 하자. “도시락 정리하라고 하셨어요.”라고 하며 도시락을 정리한다.
신체운동
4/
자유롭게 이곳저곳을 걸어가며 살피다가 이내 다시금 친구가 있는 쪽으로 힘차게 달려가기를 한다. 00이는 친구와 뛰기 시합을 하기로 하며 도착지점을 정하고 ‘하나, 둘 셋’을 샌 뒤 있는 힘껏 달려가 도착지점으로 열심히 뛰어가기를 한다.
의사소통
5/
대집단으로 앉아 동화를 들은 후 교사가 동화책을 다시 한 번 보여주면
서 질문을 한다. 질문을 할 때마다 매번 손을 번쩍 들면서 얘기한다. 이
야기를 하다가 유아 여럿이 이야기를 하니까 그 사이에서 손을 번쩍 든
다. 교사가“왜 선생님이랑 목소리만 들릴까?” “매일 이야기하는 친구 말
고 다른 친구도 …(생략)