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만5세 2학기 관찰일지
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자료설명
만5세 2학기 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 2학기 총평 첨부되어 있습니다.
놀이를 통해 배우는 과정, 친구들과의 상호작용, 감정 변화 등을 놓치지 않고 기록하였으며 현장 경험을 바탕으로 작성한 실제적인 관찰일지로 교육적 관점에서도 유용한 자료라고 생각합니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 2학기 총평 첨부되어 있습니다.
놀이를 통해 배우는 과정, 친구들과의 상호작용, 감정 변화 등을 놓치지 않고 기록하였으며 현장 경험을 바탕으로 작성한 실제적인 관찰일지로 교육적 관점에서도 유용한 자료라고 생각합니다.
목차/차례
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 총평
본문/내용
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일~2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO는 식사 시간에 자리를 정리하며 음식을 차분히 먹는다. 음식을 먹을 때 자기가 좋아하는 음식을 먼저 먹고, 나중에 다른 음식을 먹으려 한다. 식사 후 자기가 사용한 물건을 정리하는 습관이 잘 되어 있다.
놀이활동
친구에게 “우리 줄넘기 시합하자”라고 말하며 줄넘기 시합을 제안한다. 친구가 줄넘기를 점점 빨리 뛰자 “나도 빨리 할 수 있어”라고 말하며 속도를 점점 빠르게 하며 줄넘기를 한다.
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일~2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO는 식사 시간에 자리를 정리하며 음식을 차분히 먹는다. 음식을 먹을 때 자기가 좋아하는 음식을 먼저 먹고, 나중에 다른 음식을 먹으려 한다. 식사 후 자기가 사용한 물건을 정리하는 습관이 잘 되어 있다.
놀이활동
친구에게 “우리 줄넘기 시합하자”라고 말하며 줄넘기 시합을 제안한다. 친구가 줄넘기를 점점 빨리 뛰자 “나도 빨리 할 수 있어”라고 말하며 속도를 점점 빠르게 하며 줄넘기를 한다.
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I D : ajro***** Date : 2025-02-19 FileNo : 26946138 |
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