행동수정 기법

행동수정 기법 1/ 행동형성(Shaping) : 대개 새로운 행동을 처음 가르칠 때 쓰는 방법으로 언어지도, 대인관계, 식사나 옷 입기 등의 지도에 적용할 수 있다. 행동형성의 절차는 첫째, 아동의 행동을 관찰하고 기록하며 둘째, 목표행동을 선정한다. 이때 목표행동은 아동이 보이는 여러 가지 행동 중 ․ 목표행동과 가장 유사한 행동에서 출발한다. 셋째, 보상을 줄 행동의 기준을 정하고 넷째, 목표행동이 쉽게 일어날 수 있도록 주위 환경을 조성한다. 다섯째, 아동에게 제공할 보상을 정하며 여섯째, 목표행동이 일어났을 때 보상을 제공하며, 목표행동의 달성에 방해가 되는 행동은 무시한다. 마지막으로 보상받는 행동이 연속해서 4-5회 일어나면 다음 단계로 넘어간다. 2/ 행동연쇄(chaining) : 목표행동을 여러 개의 행동으로 나누어 단계적으로 가르치는 방법으로 단계별로 한 단계가 끝나면 보상을 제공한다. 이 기법은 기본생활습관형성, 도구나 공구 다루기, 악기 사용 등 일상생활기술을 가르칠 때 유용하게 사용될 수 있다. 3/ 토큰 경제(Token economy) : 행동주의 기법 중에 광범위하게 사용되고 있는 기법의 하나인 토큰법은 직접적으로 강화인자를 쓰는 대신 후에 내담자가 원하는 다양한 물건과 교환할 수 있는 토큰을 보상으로 제공하는 것이다. 즉, 적절한 행동을 할 때마다 직접 확인될 수 있는 강화물로 토큰이 주어지는 체계적인 기법이다. 스티커, 표, 동전, 도장, 플라스틱 조각 등을 사용하여 약속된 보상을 얻을 수 있도록 하는 방법으로 일반적인 절차는 첫째, 토큰을 받을 수 있는 행동과 토큰을 잃을 수 있는 행…
3/ 토큰 경제(Token economy) : 행동주의 기법 중에 광범위하게 사용되고 있는 기법의 하나인 토큰법은 직접적으로 강화인자를 쓰는 대신 후에 내담자가 원하는 다양한 물건과 교환할 수 있는 … 10/ 모델링 : 모델링은 내담자에게 가능