학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모 상담 진행 방식과 내용을 제시하시오

(1) 학습장애의 초기개입의 이득

- 아동의 지능을 향상시키는 계기가 될 수 있다.
- 모든 발달 영역에서 실질적인 이익을 촉진시킨다.
- 2차 장애를 예방하거 나 막는다.
- 가족의 스트레스를 줄인다.
- 아동의 의존성을 줄인다.
- 학교에 들어가서 받게 될 특수교육의 필요성을 줄인다.
- 학습장애 아동을 교육시키고 치료하는 데 드는 비용을 줄인다.

(2) 학습장애 초기개입과정의 구성

- 자조기술을 가르친다.
- 대근육 운동 활동을 많이 한다.
- 소근육 운동 능력을 키우도록 도와준다.
- 소리를 듣고 구분하는 연습을 한다.
- 시각변별력을 향상시킨다.
- 의사소통 기술을 가르친다.
- 분류하기, 비교하기와 같은 인지적 활동을 한다.
- 사교 기술을 가르친다.

(3) 학습장애 아동을 위한 생활지침

- 정리하기 - 물건 놓는 장소 정하기, 시간표 짜기, 포켓 홀더 이용하기
- 계획하기 - 과제준비목록 작성하기, 숙제 적어오기, 숙제 확인하기
- 주의력 향상시키기 - 과제를 작게 쪼개기, 조금씩 자주 하기, `조금만 더를 요구하지 않기, 과제를 재미있게 만들기, 계미가 있고 없는 과제를 번갈아하기
- 듣기능력 향상시키기…