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1. 프랑스의 노인교육정책
프랑스는 1864년 세계에서 가장 먼저 고령화사회로 진입한 나라이다. 이미 17세기부터 계속교육 이념을 바탕으로 노년기 삶의 중요성을 국가 사회활동정책으로 구현하여 왔다. 이러한 역사는 현재에 이르러 사회적 의무감 또는 직업 생활에서 벗어나 새로운 자신만의 인생을 보장해 주는 제도로 지원되고 있다. 대표적 한 예로 국가, 지역사회, 대학, 기관 등이 노인교육을 위한 제도적 방안을 개발하여 U3A(University of the Third Age)와 같은 노인교육 프로그램을 프랑스 외에도 세계 각국에서 실현시키고 있다.
프랑스에서는 `노년기`란 단어 대신 `제3의 인생(The Third Age)`이란 표현을 즐겨쓴다. 1세대(The First Age)는 아동 및 사춘기를 뜻하며, 2세대(The Second Age)는 직업과 가정을 가지는 성인기로 사회적 책임을 지는 세대를 뜻한다. 다음 세대인 3세대(The Third Age)는 건강한 노년기와 개인적 성장을 보이는 세대이며, 마지막 4세대(The Fourth Age)는 노쇠에 따른 인생의 황혼기를 뜻한다(Laslett, 1991).
프랑스의 노인교육정책은 모든 노인들에게 교육의 기회를 제공함으로써 그들에게 다양한 고등지식을 전수 ․…