본문/내용
1) 부모교육 및 가족상담
부모들은 아동이 일부러 틱증상을 만들어 내는 것으로 오해하는 경우가 많다. 따라서 자녀의 틱증상에 대해 과도한 관심을 보이고 매번 지적하려고 하는데, 이와 같은 행동은 또 다른 스트레스를 유발하여 틱증상을 악화시킬 수 있다. 따라서 자녀가 틱행동을 보일 때 그 행동에 대해 언급하지 말고 무반응하는 것이 바람직하며, 자녀를 힘들게 하는 것이 무엇인지를 파악해서 제거해 주어야 한다. 일과성 틱장애의 초기에는 틱이 발생할 때 가족이 무반응하는 것이 좋다.
틱행동에서 생긴 자녀의 위축, 열등감, 학습부진, 낮은 자아개념은 자녀의 정상적인 일상생활 적응을 어렵게 한다. 그러므로 아동의 사소한 장점이라도 찾아내어 인정해주고 성취감을 느낄 수 있도록 격려해 주며 칭찬을 아끼지 않아야 한다.
틱장애에 대한 환경적 요인을 탐색하여, 이를 개선함으로써 환경에 보다 잘 적응할 수 있도록 지원해주는 일이 중요하다.
2) 심리상담 및 교육
틱장애는 증상에 대한 오해와 편견, 주위에서의 압력 때문에 심리적 문제로 확대되는 경우가 많다. 따라서 우울, 불안, 자신감의 결여 등에 대한 지지적 상담이 필요하다.
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