주의력결핍 및 과잉행동장애의 특징(ADHD 아동의 행동 특성)

주의력결핍 및 과잉행동장애의 특징(ADHD 아동의 행동 특성) ADHD는 발달수준에 부적절한 정도의 주의산만, 과잉행동, 충동성 등을 주요 행동 특성으로 나타내는 장애다. 엄밀하게 말하면, ADHD는 주의력 장애(Attention Deficit Disorder)와 과잉행동장애(Hyperactivity Disorder)라는 두 개의 장애를 병렬적으로 연결해놓은 것이다. 주의력장애가 있다고 해서 반드시 과잉행동장애가 있는 것은 아니며, 반대의 경우도 마찬가지다. 과잉행동 없이 부주의 문제만 심각한 개인과 부주의 문제없이 과잉행동만 두드러지는 개인도 모두 ADHD로 진단될 수 있다. 물론 부주의와 과잉행동을 함께 가지고 있는 ADHD도 있다. 그만큼 ADHD는 매우 다양하면서도 이질적인 집단이다. 그러므로 ADHD로 진단된 개개인의 고유성을 배제한 채 진단명만으로 교육 및 상담계획을 수립하는 것은 바람직하지 않다. 1) 부주의 ADHD의 부주의한 행동은 세부적인 면에 면밀한 주의를 기울이지 못하여 일상생활이나 학습장면에서 사소한 실수를 하는 것과 관련된다. 부주의한 특성으로 인해 이들은 무질서하고 산만하게 행동한다. 공부나 놀이를 할 때는 시작한 지 얼마 안 돼 싫증을 내고, 하고 있던 활동과 아무 상관이 없는 다른 자극에 관심을 보이기도 한다. 해야 할 일을 잊어버리는 경우가 많고, 정리정돈을 잘 못해서 자기 물건을 자주 잃어버리거나 망가뜨린다. 또한 숙제나 수업과 같은 체계적이고 지속적인 활동에 집중하는 것을 매우 어려워하기 때문에 과제를 완수하기 힘들어한다. 하지만 이들의 부주의한 특성은 멍하니 딴생각을 하거나 낙서나 손장난을 하는 것과 같이 조용하게 나타나기 때문에 수업의 흐름을 깨거나 다른 사람을 방해하지는 않는다. 그러므로 부주의만 가진 ADHD의 경우, 교사의 눈에 잘 띄지 않을 수 있으며, 학습 부진으로 이어지기 쉽다. 대인관계에서도 부주의한 행동은 문제가 된다. 이들은 다른 사람의 말을…
대인관계에서도 부주…