|
| |
|
 (3) _hwp_01_.gif "영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점) (1 페이지)")
 (3) _hwp_02_.gif "영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점) (2 페이지)")
 (3) _hwp_03_.gif "영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점) (3 페이지)")
 (3) _hwp_04_.gif "영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점) (4 페이지)")
 (3) _hwp_05_.gif "영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점) (5 페이지)")
 (3) _hwp_06_.gif "영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점) (6 페이지)")
 (3) _hwp_07_.gif "영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점) (7 페이지)")
 (3) _hwp_08_.gif "영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점) (8 페이지)")
|
 (3) _hwp_01.gif "영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점) (1 페이지)")
 (3) _hwp_02.gif "영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점) (2 페이지)")
 (3) _hwp_03.gif "영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점) (3 페이지)")
 (3) _hwp_04.gif "영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점) (4 페이지)")
 (3) _hwp_05.gif "영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점) (5 페이지)")
 (3) _hwp_06.gif "영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점) (6 페이지)")
 (3) _hwp_07.gif "영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점) (7 페이지)")
 (3) _hwp_08.gif "영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점) (8 페이지)")
영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점)
파일 
영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점) (3) .hwp
[Size :
20 Kbyte
]
영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점) (3) .hwp
[Size :
20 Kbyte
]
분량 8 Page
가격 3,000 원
×
링크주소가 복사 되었습니다.
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
카트
|
다운받기
|
 네이버 ID로 다운 받기  카카오 ID로 다운 받기  구글 ID로 다운 받기  페이스북 ID로 다운 받기 |
뒤로
|
자료설명
(1) 과도한 완벽주의 미국의 경우 7-8학년 영재 중 87.5%가 완벽주의적 성향을 강하게 갖고 있는 것으로 나타났다. 영재들의 완벽주의는 ..
목차/차례
- (1) 과도한 완벽주의
- (2) 과흥분성
- (3) 지나친 민감성
- (4) 예민한 지각능력
- (5) 과도한 동기와 집착
- (6) 주의력결핍 및 과잉행동장애
- (7) 우울증
- 참고문헌
- 영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점)
- 영재는 근본적으로 지능이 우수하기 때문에 사회 ․ 정서적 발달도 우수하고 스스로 살아갈 수 있다고 생각하는 경향이 있지만, 영재의 높은 인지적인 요소와 사회정서적 ․ 신체적 발달의 불균형, 즉 비동시적 발달(Silverman, 1993; Terrassier, 1985) 에서 오는 어려움은 여러 형태의 부적응을 일으킬 수 있다. Webb 등(1982) 은 모든 영재아는 상당한 정도의 스트레스를 받게 된다고 하였다.
- 그런데 영재들의 특수성을 고려하지 못하는 심리학과 정신의학 분야의 임상가나 전문가들은 오진단을 하기 때문에 결과적으로 영재성보다는 심리사회적인 통상적인 문제로 다루는 경향이 있다.
- 영재가 현실에서 좌절을 겪는 경우도 의외로 많다. 진부한 수업내용 때문에 지적 욕구가 충족되지 못하거나, 다른 사람들이 영재의 특성을 전혀 이해하지 못하거나, 학교에 적응하지 못하기도 한다. 그러나 그들은 좌절감을 극복할 방법을 특별히 배우거나 터득할 기회가 적어 부적응 문제를 일으킬 수 있다. 이러한 부적응을 줄이고 정서적으로 안정을 찾아야만 영재가 지닌 잠재성이 최대한 발휘될 수 있을 것이다.
- 영재의 특성이 교사나 부모에 의해 잘못 이해되거나 수용될 경우 결과적으로 영재성의 상실로 이어지며, 이는 크나큰 손실이다. 따라서 영재에게 흔히 나타나는 문제에 대한 이해가 있어야 한다. 이러한 문제로는 과도한 완벽주의, 과흥분성, 지나친 민감성, 예민한 지각능력, 과도한 동기와 집착, 주의력결핍 및 과잉행동장애, 우울증 등이 있다.
본문/내용
(1) 과도한 완벽주의
미국의 경우 7-8학년 영재 중 87.5%가 완벽주의적 성향을 강하게 갖고 있는 것으로 나타났다. 영재들의 완벽주의는 그들이 어린 시절부터 우수한 성적만 받아 왔다는 것과 교사나 부모로부터 뛰어나야 한다는 피드백을 끊임없이 받는 것에서 기인한다(Davis & Rimm, 2004; Silverman, 1993).
완벽주의는 나타나는 양태에 따라 세 가지로 구분할 수 있다(Hewitt & Flett, 1993).
첫째는 자기지향 완벽주의(self-oriented perfectionism)로, 자신을 위해서 개인적 표준을 높게 설정하고 그에 비추어 자신의 수행을 평가한다. 둘째는 타인지향 완벽주의(other-oriented perfectionism)로, 자신의 삶에서 타인을 위해 매우 높은 준거를 설정한다. 셋째는 사회적으로 규정된 완벽주의(socially prescribed perfectionism)로, 중요한 타인이 자신을 위해 과도하게 높은 표준을 설정하고 자신은 타인의 기쁨을 위해 그에 도달해야 한다고 생각한다.
완벽주의와 관련하여 특별히 알아야 할 것은 부분적 혹은 특정한 영역에서 완벽주의 성향을 보이는 학생은 건전한 완벽주의자라는 점이다. 문제는 과도한 완벽주의적 성향이 성장 ․ 발달과 더불어 영…
미국의 경우 7-8학년 영재 중 87.5%가 완벽주의적 성향을 강하게 갖고 있는 것으로 나타났다. 영재들의 완벽주의는 그들이 어린 시절부터 우수한 성적만 받아 왔다는 것과 교사나 부모로부터 뛰어나야 한다는 피드백을 끊임없이 받는 것에서 기인한다(Davis & Rimm, 2004; Silverman, 1993).
완벽주의는 나타나는 양태에 따라 세 가지로 구분할 수 있다(Hewitt & Flett, 1993).
첫째는 자기지향 완벽주의(self-oriented perfectionism)로, 자신을 위해서 개인적 표준을 높게 설정하고 그에 비추어 자신의 수행을 평가한다. 둘째는 타인지향 완벽주의(other-oriented perfectionism)로, 자신의 삶에서 타인을 위해 매우 높은 준거를 설정한다. 셋째는 사회적으로 규정된 완벽주의(socially prescribed perfectionism)로, 중요한 타인이 자신을 위해 과도하게 높은 표준을 설정하고 자신은 타인의 기쁨을 위해 그에 도달해야 한다고 생각한다.
완벽주의와 관련하여 특별히 알아야 할 것은 부분적 혹은 특정한 영역에서 완벽주의 성향을 보이는 학생은 건전한 완벽주의자라는 점이다. 문제는 과도한 완벽주의적 성향이 성장 ․ 발달과 더불어 영…
| 📝 Regist Info |
|
I D : plzd**** Date : 2025-02-18 FileNo : 26944849 |
Cart  | |
| |