사회복지행정의 필요성에 대해 토론하시오

사회복지행정의 필요성에 대해 토론하시오 오늘날 사회복지행정가의 전문적인 역할에 대한 관심이 증가하고 있다. 사회복지현장에서는 사회복지행정에 대한 지식, 능력 및 기술을 갖추어야 유능한 사회복지행정가가 될 수 있음을 강조하고 있다(Skidmore, 1983). 이에 학교현장의 교육자와 학생들도 재학 중에 사회복지행정에 대한 기본적인 지식과 기술을 습득하기 위해 노력하고 있다. 미국사회복지교육협의회(CSWE)는 사회복지행정에 대한 학교교육은 다음의 3가지 목표를 지향해야 한다고 규정하고 있다(Gummer, 1975). 1/ 사회복지학과 학생은 일선 사회복지사로서의 실무에 필요한 행정에 대한 지식을 갖추어야 한다. 2/ 사회복지학과 학생은 일선 사회복지사에서 관리행정직으로 이동할 때 활용할 수 있도록 관리행정가에게 필요한 행정에 대한 지식을 충분히 갖추어야 한다. 3/ 사회복지행정을 실무적으로 전공하려는 사회복지학과 학생은 실제 행정을 담당할 수 있도록 충분한 지식과 기술을 갖추어야 한다. 그렇다면 사회복지행정이 필요한 이유는 무엇인가 사회복지행정의 필요성을 즘 더 쉽게 이해하기 위해 사회복지행정이 없다면 기관에서 무슨 일이 일어날지 상상해 볼 필요가 었다(Weinbach, 1990). 1/ 클라이언트와 직원들은 즉흥적으로 행동할 것이다. 2/ 직원들은 무계획적으로 업무를 시작하고, 각자의 업무는 다른 직원들의 활동과는 유기적인 관련이 없을 것이다. 3/ 자신의 업무나 다른 사람의 업무에 대해 책임을 지지 않을 것이다. 4/ 다른 사람의 업무, 프로그램 및 서비스를 평가하지 않을 것이다. 5/ 지역사회에서의 조직의 현재 역할에 대해 알지 못할 것이고, 조직의 미래에 대한 관심도 없을 것이다. 6/ 다른 직원과 정보를 공유하려 하지 않을 것이다. 7/ 확실한 지도자가 없고 직원들에 대한 분명한 역할기대도 없을 것이다. 각자가 자신의 업무에 대해 일방적으로 결정할 것이다. 8/ 직원들의 활동을 지도할 목표나 사명…
8/ 직…