부모교육의 개념 및 필요성

부모교육의 개념 및 필요성 일반적으로 부모교육의 전문가나 교사가 부모들에게 자녀양육에 필요한 지식을 교육시키는 일종의 특별한 교육으로 보는 입장에서부터 부모를 전문가와 같은 수준의 지식과 기술을 갖추게 하여 적극적이고 능동적으로 자녀양육과 교육과정에 참여하는 것으로 보는 입장에 이르기까지 다양하다. 최근의 경향을 살펴보면, 부모교육에서 부모뿐만 아니라 앞으로 부모가 될 청소년을 포함한 예비부모와 조부모, 교사 및 아동 관련 현장 종사자도 대상에 포함시키고 있으며, 부모-자녀 관계를 개선시키기 위한 자녀까지도 그 대상에 포함시킨다. 또한 부모교육은 부모역할을 효과적으로 수행하기 위해 필요한 지식과 기술을 단순하게 교육시키는 것에서 벗어나, 구체적인 지도와 기술훈련, 집단상담 혹은 간접적으로 참여하는 것에 이르기까지 다양한 내용들을 다루고 있다. 이처럼 부모교육은 문제해결능력을 향상시켜 문제를 해결하는 것뿐만 아니라 예방적인 의미로도 사용된다. 이러한 의미를 가진 부모교육을 좀 더 구체적으로 이해하기 위하여 협의의 부모교육과 광의의 부모교육으로 나누어 살펴보도록 한다. 협의의 부모교육이란 부모와 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시키는 것으로 사고와 감정, 행동에 있어서 습관적인 방법을 돌이켜 검토해 보도록 함과 동시에 자녀를 양육하는 새로운 방법을 모색하고 습득하도록 도와주는 다양한 교육적 경험을 제공하는 것 을 말한다. 즉 부모가 부모역할을 수행하는 데 있어서 변화를 주기 위하여 하는 교육적인 활동으로 부모로서의 역량을 키우고 효과적인 자녀양육방법을 개발하도록 도와주는 다양한 교육프로그램을 설명하기 위하여 사용된다. 다시 말하면 자녀와의 긍정적인 상호작용에 도움을 주는 정보를 제공해 줌으로써 부모역할을 더 바람직하게 수행할 수 있도록 도와주는 것이다. 광의의 부모교육은 프로그램의 목적에 따라 대상과 내용, 방법이 달라진다. 발달상에 문제가 있는 영유아의 부모들에게 영…
광의의 부모교육은 프로그램의 목적에 따라 …