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드라이커스의 민주적 부모교육이론

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자료설명

1. 문제행동의 일반적인 해결방법 아동의 잘못된 목표 행동을 통해 문제가 발견되면 문제행동의 해결을 위해 일반적으로 인식반응(acknowled..

목차/차례

  1. 1. 문제행동의 일반적인 해결방법
  2. (1) 인식반응
  3. (2) 자연적 귀결
  4. (3) 논리적 귀결
  5. (4) 가족모임
  6. 2. 민주적 부모교육의 형태와 효과
  7. 참고문헌
  8. 드라이커스의 민주적 부모교육이론

본문/내용

1. 문제행동의 일반적인 해결방법

아동의 잘못된 목표 행동을 통해 문제가 발견되면 문제행동의 해결을 위해 일반적으로 인식반응(acknowledgement or response) 보이기, 자연적 귀결(natural consequence), 논리적 귀결(logical consequence), 가족모임 등을 통해 행동을 변화시킬 수 있다.

(1) 인식반응

인식반응 보이기는 부모가 자녀의 이야기를 적극적으로 듣고 있다는 표시를 언어적 또는 비언어적으로 표현하는 것으로 부모-자녀 관계에서 가장 기본적인 기술이며, 일반적으로 문제가 심각하지 않을 때는 인식반응만으로도 문제를 해결할 수 있다. 눈맞춤, 고개 끄덕이기, `아, `그래` 등과 같은 추임새 등이 그것이다.

(2) 자연적 귀결

자연적 귀결은 아동 자신이 행한 행동의 결과를 아동이 자연스럽게 경험 함으로써 자신의 문제행동을 스스로 통제하거나 변화시키는 것을 말한다. 즉 자연적인 상황에서 아동 자신의 행동으로 인해 자신이 보상을 받거나 또는 벌을 받는다고 느낄 수 있는 방법이다. 이러한 자연적 귀결은 자녀의 행동에 부모가 개입하지 않음으로써 부모-자녀 간의 불필요한 힘겨루기를 제거해 주며, 또한 자녀의 의존성을 감소시…



📝 Regist Info
I D : plzd****
Date : 2025-02-18
FileNo : 26943897

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