본문/내용
1) 오하이오 연구
오하이오대학(Ohio University)의 연구에서는 리더의 행동서술질문지(leader behavior description questionnaire)를 작성하였는데, 이 정보를 수집하고 분석하여 리더의 행동을 두 가지 차원으로 요약하였다. 즉, 구조주도행동(initiating structure behavior)과 배려행동(consideration behavior)으로 구분하였다(Gutknecht & Miller, 1986).
[표] 구조주도형과 배려형의 리더십
오하이오대학 연구는 이 두 가지 차원을 사용하여 아래의 그림과 같이 리더의 행동 유형을 다섯 가지로 구분하고 있다. 연구결과 다섯 가지 유형 가운데 구조주도와 배려의 행동을 조합한 것에서 높은 리더가, 구조주도 혹은 배려의 행동 가운데 어느 한 쪽에서 낮거나 또는 둘 다 낮은 리더의 리더십보다 하위구성원들의 만족과 업무의 성과 면에서 훨씬 긍정적 결과가 있음을 발견하였다(Robbins, 1984).
[그림] 리더의 행동유형
2) 미시간 연구
미시간대학의 연구 목적은 오하이오대학의 연구에서와 마찬가지로 어떤 유형의 리더십 행동이 업무집단의 성과와 구성원들의 만족을 가져올 수 있는지를 발견하는데 있었다. 연구결과 아래의 표와 같이 직무 중심…