다문화가정(다문화가족)의 특성과 문제점 및 지원방안

다문화가정(다문화가족)의 특성과 문제점 및 지원방안 글로벌화가 진전됨에 따라 사람들의 이동이 증가하면서 우리 사회는 이미 상당부분 다문화사회에 진입했다고 할 수 있다. 국내 체류 외국인이 2012년 160만 명을 넘어섰고, 이 중 장기체류자는 49만 명으로 외국인 노동자와 국제결혼 이주자들, 기타 북한이할 이주자나 외국인 유학생, 연수생도 꾸준히 그 수가 증가하고 있다. 특히 국제결혼의 증가는 농어촌 지역을 중심으로 이루어지고 있다. 이러한 가운데 다문화가정 자녀의 교육과 가족문제가 새로이 사회적 관심을 받고 있다. 다문화가정이 자녀양육 환경으로서 가지는 특수성과 다문화가정 자녀의 사회적 적응과 교육을 위한 지원을 알아보면 다음과 같다. (1) 다문화가정의 자녀양육 환경 다문화가정은 부모들의 불안정한 고용과 불명확한 체재계획으로 인해 아동들에 대해 일관성 있는 교육방침을 갖기 어렵다. 또한 부모 자신도 언어나 근로조건 등에서 곤란을 안고 있는 경우가 많다. 한국계 중국인, 일본, 필리핀 출신 여성 등과 한국 남성의 국제결혼이 사회적 현상으로 자리 잡기 시작한 것은 1990년대이다. 그 자녀 역시 1990년대 중 ․ 후반부터 꾸준히 증가해 왔으나, 이들이 ‘다문화가정 자녀`라는 명칭으로 사회적 관심사가 된 것은 2000년대 중 ․ 후반부터이다. 2000년대 들어 국제결혼가족이 폭발적으로 늘어나면서 이들 자녀도 급속히 증가했다. 다문화가족 자녀가 의사소통에 곤란을 겪고, 기초학습능력이 떨어지며, 학교생활에 적응하지 못하는 적응문제를 경험하고 있는 경우도 많다. 더욱이 혼혈아에 대한 사회의 부정적인 인식으로 인해 정체성에 혼란과 대인관계의 어려움을 겪는 경우도 있다. (2) 다문화가정의 교육적 특수성 결혼 이민자의 경우 결혼 후 새로운 환경에 적응해야 할 뿐 아니라 언어적으로 의사소통능력이 떨어지기 때문에 어려움을 겪는 경우가 흔히…
결혼 이민자의 경우 결혼 후 새로운 환경에 적응해… 참고문헌 가족학이론