[부모교육의 역사] 근대의 부모교육

1. Comenius

17세기에 들어 Comenius는 자신의 저서 `대교수학(Didactica Magna)`(l632) 27장에서 출생부터 24세까지의 교육을 4단계로 구분하였다. 그 가운데 6세까지의 출생 초기의 교육은 어머니의 무릎에서 이루어져야 한다고 주장하였다. 12장으로 구성된 어머니들을 위한 양육지침서 `유아학교(Scholalnfancy)`, (l633)에서 그는 어머니의 무릎이 최초이자 가장 중요한 학교라고 하였다.
Comenius는 아동의 능력과 개성을 중시하였으며, 감각교육과 자연의 섭리에 따른 Comenius의 아동중심 교육사상은 이후 Rousseau와 Pestalozzi 그리고 Frobel의 사상에 많은 영향을 주었다.

2. Locke

Locke는 인간은 악하지도 선하지도 않은 `백지상태(tabula rasa)`로 태어난다고 주장하였다. 백지상태의 개념은 인간은 모두 평등하게 태어나므로 모든 인간은 동등한 권리와 기회를 누려야 한다는 것으로, 이러한 Locke의 주장은 사회개혁에 많은 영향을 주었다. 또한 Locke는 인간은 모두 동등하게 태어남을 가정하고 있기 때문에 개인에게서 나타나는 차이는 바로 학습과 경험의 차이에 기인한다고 하였다. 어떤 사람이 다른 사람보다 더 우월하다면 이는 유리한 환경…