Name: 20세기의 부모교육 - 올레포트
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[부모교육의 역사] 20세기의 부모교육 (7) .hwp [Size : 16 Kbyte ]

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자료설명

1. 20세기 전반 20세기 초반에는 행동주의의 영향으로 보상과 별의 방법을 사용하여 자녀를 양육해야 한다는 생각이 지배적이었다. 그러므로 부..

목차/차례

1. 20세기 전반
2. 20세기 중반
3. 20세기 후반
참고문헌
[부모교육의 역사] 20세기의 부모교육
20세기에 들어와서는 인간의 발달을 보다 과학적인 관점에서 설명하고자 하는 시도가 이루어졌으며, 인간발달에서 영아기, 유아기, 아동기에 대해 많은 학자들이 관심을 갖게 되었다. 정신분석이론이나 학습이론, 인지발달이론 등 다양한 관점에서 연구들이 이루어졌으며, 이러한 이론적 관점을 부모역할과 접목시키고자 하는 움직임이 시작되었다. 사회적으로도 자녀양육의 중요성에 대한 인식을 갖게 되어 1909년 미국의 루스벨트 대통령은 백악관 회의를 개최하고 세계 각국의 전문가들을 초빙하여 자녀양육과 관련된 문제들을 논의하였다. 이를 기초로 1912년 노동성에 `아동국(Children h Bureau)`이 설립되었고, 이후 대학에서 아동발달 과목이 개설되었으며, 연구소도 설립되었다. 그 가운데 `메릴 팔머 연구소(The Merrill-Palmer Institute)`는 아동가족분야의 선구자적인 역할을 하였다.
이처럼 20세기에 들어와 전반적으로는 부모역할에 대한 관심이 고조되었으나 시기별로 그 형태에서는 다소 차이를 보였다.

본문/내용

1. 20세기 전반

20세기 초반에는 행동주의의 영향으로 보상과 별의 방법을 사용하여 자녀를 양육해야 한다는 생각이 지배적이었다. 그러므로 부모역할은 다소 엄격하고 규칙적 이고 계획적인 것이 이상적 이라고 생각하였다.
행동주의의 대표적 인물인 Watson은 Locke의 백지상태의 개념에 근거하여, 아동이 지적 ․ 정서적으로 건강하게 자랄 수 있도록 하기 위해서는 부모의 역할이 중요함을 강조하였다. 다음의 글에서 잘 표현되고 있는 이러한 Watson의 생각은 당시의 자녀양육에 큰 영향을 미쳤다.

나에게 12명의 건강하고 잘생긴 아기를 주시오. 그리고 그들을 잘 키울 수 있는 특별히 준비된 환경만 마련해 준다면, 나는 그들 중 어느 한 아이를 무작위로 골라 훈련시켜서 내가 원하는 어떠한 전문가로도 길러낼 수 있음을 보증하겠습니다.
그의 재능이나 기호, 성향, 능력, 직업, 조상의 종족과 상관없이 의사나 법률가, 예술가나 판매지배인으로 만들 수 있습니다. 예, 그래요. 심지어 거지나 도둑으로도 만들 수 있습니다(Watson, 1924, P. 104).

행동주의의 영향으로 이 시기에는 부모역할에서 엄격성이 강조된 시기이다. 수유시간이나 양, 자…

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I D : plzd****
Date : 2025-02-18
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