[부모교육론] 부모교육 프로그램 이론

1) 적극적 부모역할 훈련(APT)


현대의 적극적 부모역할 훈련(Active Parenting Today)은 1980년대에 Adler, Dreikurs의 이론과 Rogers, Gordon의 의사소통 기법, 그리고 Ginott, Allis 등의 연구결과를 활용하여 Popkin(1989)이 창안한 최초로 비디오를 사용하는 부모교육 프로그램이라고 할 수 있다.
적극적 부모역할훈련의 구성은 적극적 부모의 의미, 용기와 자기존중감 불어넣기, 자녀를 이해하기, 책임감 발전시키기, 협동심 구하기, 민주사회에서의 적극적 부모 등 총 6장으로 이루어져 있다. 그 내용을 요약하면 다음과 같다.

1. 적극적 부모란 : 부모역할의 개념을 주요 내용으로 가족 내에서 지도자적 역할을 할 사람은 자녀가 아니라 부모라는 관점에 기초해 부모역할의 목적, 평등사회에서의 부모의 권위, 자녀에게 필요한 4가지 자질, 한계 안에서의 자유, 가족 화목 활동으로 `재미있는 시간 갖기`등의 내용을 소개하고 있다.

2. 용기와 자기존중감 : 현대사회를 살아가는데 있어서 자녀에게 필요한 자질로써 용기와 자기존중감을 주요내용으로 용기와 자기존중감을 불어넣기 위해서 자녀의 기를 꺾지 않고 격려하도록 하는 방법과 가족화목 활동…