본문/내용
이름
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성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
건강
신체
운동
3/
탱탱볼을 가지고 축구처럼 발로 차서 친구에게 건내 보기를 해 본다. 다리에 힘을 주더니 있는 힘껏 발로 차서 친구에게 공 건내기를 성공 해 낸다. 공을 받은 친구가 다시 00에게 전달해주자 다시 곧바로 친구에게 발로 차서 전달하기를 성공해 본다.
의사소통
4/
봄꽃 사진응 탐색하면서 꽃의 이름을 말할수 있다. 좋아하는 꽃을 고르고 “개나리, 진달래” 말을 한다. “ 넌 어떤 꽃을 좋아해?” 라고 물어보고 꽃주변에 색칠을 하면서 책을 꾸민다. 책에 꽃을 몇 개 붙였는지 셀수 있고 친구들에게 나가 만든 책을 보여주며 이야기한다. 교사가 “ **이가 좋아하는 봄꽃은 어떤거에요?” 라고 물어보니 “ 유채꽃이 예뻐요” 라고 말한다.
사회관계
5/
쌓기 영역에서 블록을 쌓고 있는데 친구가 와서 ‘나도 이거 필요해’ 라고 작은 목소리로 00이에게 이야기 한다. 친구의 말을 들은 00이가 한참을 고민하다가 블록 몇 개를 꺼내 ‘이거 써’ 하고서 친구에게 블록을 내밀며 주자 친구가 ‘고마워’ 하고 이야기한다.
예술경험
6/
“결혼행진곡을…