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행동주의에 있어서 조작적 조건화가 무엇인지 구체적인 사례를 들어 설명하시오
Skinner(1904~1990)는 자신의 학습이론을 교육이나 사회 제 문제에 넓게 응용한 미국의 심리학자이다. Skinner는 1950년대와 1960년대 에 절정을 이루었던 Watson의 기존 행동주의이론의 단순성을 비판하면서 새롭게 조작적 조건형성이론을 제시하였다. 고전적 조건형성이론은 특정 자극에 대해 반응하는 간단한 반사행동의 학습을 설명하는 데는 유용하지만 유기체 스스로 조작하는 행동을 설명하기에는 부족하다고 보았다. 예를 들어, 개를 앉도록 훈련시킬 때 개가 앉으면 음식을 주는 것이 보통이다. 즉, 음식이 `앉는다`는 반응 뒤에 오므로 유기체는 자신의 행동을 조작한다. 그러나 Pavlov의 실험 에서는 반응 이전에 음식물이 제공된다는 차이점이 있다.
다시 말하면, 고전적 조건형성에서는 자극이 반응을 유도하나 조작적 조건형성에서는 반응이 자극을 유도한다. 즉, 조작적 조건형성이론에서는 유기체는 행동 뒤에 이어지는 결과에 의해서 그 행동이 학습될 수 있다고 보는 것이다.
인간은 우연히 하게 된 행동 뒤에 만족스럽지 못한 경험이 따르면 그 행동을 반복하지 않으려는 경향이 있는데, 이처럼 강화에 의해 조작적 행위가 조건화되는 것을 Skinner는 조작적 조건형성(operant conditioning)이라고 하였다.
[그림] 스키너 상자
그는 조작적 조건형성 원리를 설명하기 위해 위의 그림과 같이 `Skinner 상자(Skinner box)`를 만들어 실험하였다. Skinner상자는 상자의 한쪽 벽에 지렛대와 먹이통을 설치하고 지렛대를 누르면 자동적으로 먹이가 나오도록 고안 되었다. 그런 후 24시간 굶주린 쥐를 상자 안에 넣어 마음대로 움직일 수 있도록 하였다. 이 쥐는
먹이를 찾아 이리저리 움직이면서 우연한 기회에 지렛대를 누르게 되고 그 결과 먹이를 받아먹게 된다. 이러한 경험 이 반…
먹이를 찾아 이리저리 움직이면서 우연한 …