본문/내용
(1) 배경
기노트(Haim Ginott)의 인본주의 부모교육은 매슬로우(Maslow), 로저스(Rogers), 액슬린(Axline)으로 이어지는 인본주의 심리학 이론에 근거를 둔다. 기노트는 컬럼비아 대학에서 임상심리학을 전공하고 Axline의 놀이치료를 배웠으며, 슬라브슨(slavson)에게서 심리역동이론을 배웠다.
인본주의 심리학(humanistic psychology)에서 주장하고 있듯이 부모-자녀 간에 상호 인간적으로 존중하고 이러한 바탕 위에서 의사소통이 이루어져야한다는 점이 강조되고 있다. 기노트(Ginott)가 강조하고 있는 점은 유아를 인간적으로 대우하여 의사소통하는 것이며 Axline의 놀이요법이론이 인본주의 심리학인 것에 근거하여 Biger(1979)는 인본주의 전략(humanistic strategy)이라는 이름을 붙이고 있다.
(2) 부모-자녀관계에 대한 견해
부모-자녀관계에 대한 기노트(Ginott)의 시각은 지능, 인성, 신체적 특징 그리고 성격이 어떻든 간에 자녀를 있는 그대로 받아들이고 수용해야 한다(accept as she/he is)는 것이다. 유아의 현재 있는 상태를 수용하고 유아들이 하는 이야기를 잘 들어주어 부모에게 표현하고 싶은 마음이 들도록 해야 한다는 것이다. 부모들은 …