프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오

(1) 프로젝트 준비 단계

1. 주제 선정

프로젝트 활동에 들어가기 위해서는 적절한 주제를 선정하는 것이 무엇보다 중요하며 주제가 영유아의 일상생활과 밀접하게 연관되어 있으며 친숙한 주제인가를 최우선적으로 고려하여야 한다.
영유아에게 의미 있고 지속적인 흥미를 주는 주제선정은 보다 심오한 활동으로 발전될 수 있다.
주제 선정은 교사와 영유아가 상호협력적인 과정을 거쳐 선정하게 되며 주제를 선정할 때는 프로젝트 전 과정을 마쳤을 때 선정된 주제를 통해 영유아들이 어떤 보육적인 경험을 하게 되고, 영유아의 발달을 어떻게 도울 수 있으며, 어떤 사회적인 가치를 습득할 수 있는가를 예상하여 주제를 선정해야 한다.

2. 예비 주제망 구성

적절한 주제가 선정되면 교사는 잠정적 계획안인 예비 주제망을 구성한다. 주제망은 주제와 관련된 하위 주제의 주요 아이디어와 개념들을 분류하여 도식화한 것으로 주제망을 통해 체계적으로 아이디어를 조직하고 융통성 있게 전개할 수 있다.

(2) 프로젝트 단계

1. 도입 단계

프로젝트 도입 단계에서는 영유아의 관심과 흥미를 검토하여 프로젝트를 계획한다. 교사는 극놀이, 그리기, 경험…