주제를 선정하여 프로젝트 접근법의 진행절차(준비단계, 시작단계, 전개단계, 마무리 단계)에 따라 실제 활동을 전개하여 서술하시오

1) 프로젝트 준비단계

(1) 주제 선정

`옷`을 주제로 삼게 된 이유는 교사의 입장에서는 계절이 바뀌면서 유아들의 옷차림이 다양해지기 시작하고 날씨나 상황에 맞는 옷차림에 대한 지도를 할 필요성을 느끼게 되었다. 또한 만 5세반 유아들이 역할영역에 비치된 다양한 의상들을 입고 역할극을 하는 것에 대한 흥미가 높아져 더 많은 의상들이 필요하게 되었다. `옷`은 일상생활에 친숙한 주제이면서 주제와 관련된 실물이나 그 외 자료를 수집하는 데 용이하며 교육과정 영역들을 통합적으로 다를 수 있는 주제라고 보고 예비 주제로 선정하였다.

(2) 예비 주제망 구성

`옷` 이라는 주제를 선정한 후 교사는 옷에 대해 떠오르는 생각을 모두 떠올려 보고 이 것을 유목화하는 과정을 거치면서 자신의 지식, 개념, 아이디어들을 인식하는 과정을 거쳐 예비 주제망을 작성하였다.
[그림] 교사에 의한 예비 주제망

(3) 자원목록 작성

교사는 옷과 관련된 예비주제망 및 활동예상 목록을 토대로 프로젝트 진행과 관련하여 필요한 각종 준비물과 자원들을 파악하여 이를 표로 작성하였다.

[표] 프로젝트를 위한 자원목록

2) 프로젝트 시작단계

(1) 경…