지능의 환경적 요인의 영향

1. 취학 전 조기 개입과 지능 발달

1960년대 미국에서는 `번곤과의 전쟁(war on poverty)`이라는 구호 아래 IQ와 학업 성취에서의 저하를 예방하기 위한 저소득층 아동 대상의 조기 개입 프로그램이 시작되었다. 헤드스타트 프로젝트가 대표적인 프로그램으로 최근 약 1,500개 헤드스타트 센터 에 약 82만 6,000명의 아동이 등록되어 있다. 이러한 조기 개입 프로그램의 효과를 알아보기 위한 종단적 연구의 결과에 의하면, 프로그램에 참여한 아동은 통제집단의 아동보다 초등학교 입학 후 첫 2-3년 동안 IQ와 학업성취도 측면에서 더 우수하였으며, 그 이후에는 점차 효과가 없어지는 것으로 나타났다. 이러한 결과가 나타난 이유는 헤드스타트 프로그램에 참여한 아동들은 저소득층 지역의 재정 지원이 미약하고 질이 낮은 공립학교에 입학하기 때문이다.
취학 전 교육 프로그램 중에 즉각적인 IQ향상과 장기적인 차원에서의 IQ와 학업성취도 향상을 가져올 수 있음을 입증한 프로그램들이 있는데 대표적인 프로그램이 페리 프리스쿨 프로그램(Perry Preschool Program)이다.
페리 프리스쿨 프로그램은 스탠퍼드-비네(Stanford-Binet) 지능검사에서 어머니의 IQ가 75-…