유아교육 현장에서 실시되는 프로젝트 접근법의 의미를 제시하고 실제 실행 절차를 설명하시오

1) 프로젝트 준비단계

프로젝트 준비단계에서는 프로젝트 활동을 진행하기에 적합한 주제 선정, 주제망 구성, 자원목록 작성, 환경구성 등이 이루어진다.

(1) 주제 선정

프로젝트란 어떤 주제에 대한 깊이 있는 탐색이라고 했다. 그러므로 프로젝트 활동에 들어가기 위해서는 먼저 적절한 주제를 선정해야 한다. 프로젝트의 주제를 선정할 때에는 그 주제가 아동의 일상생활과 밀접하게 연관되어 있으며 친숙한 주제인가를 최우선적으로 고려하여야 한다. 아동들에게 의미 있고 지속적인 흥미를 주는 주제만이 보다 심오한 활동으로 발전될 수 있기 때문이다.

1. 주제 선정 방법

교사와 아동은 상호 협력적인 과정을 통해 프로젝트의 주제를 선정할 수 있다. 주제의 제안은 교사와 유아 모두가 할 수 있는데, 교사는 학급에서 다를 수 있는 주제를 아이들에게 말로 직접 제안하는 방법과 관련 자료나 사진을 전시하거나 관련된 활동을 제시함으로써 아동의 흥미를 유발시키는 간접 제안의 방법을 사용할 수 있으며 구체적인 주제선정 방법은 다음과 같다.

․ 교사가 학급 내에서 아동들이 가지는 흥미와 관심을 파악한 경우
․ 계절이나 특별…