유아기 운동발달(유아의 운동발달 특성, 유아기 신체 및 운동발달에 위협을 주는 요인과 방안, 유아운동프로그램의 교육적 효과)

I. 유아의 운동발달

유아기에는 운동량이 많아지고, 운동능력도 세분화되어 대 근육과 소 근육이 현저하게 발달하여, 팔 ․ 다리와 눈과의 협응 작용이 잘 이루어짐으로써, 가위질이나 젓가락질을 곧 잘 하게 된다. 그래서 유아기는 인간이 성장하는 과정에서 환경에 신체적 ․ 심리적으로 적응하는 능력을 획득하는 운동발달의 적기라고도 한다.
운동기능의 발달은 유아기 동안에 상당히 증가하여 대 근육과 소 근육, 눈과 손의 협응력이 발달된다.

․ 유아기는 운동기능을 발달시키기 위한 `이상적인 시기`이다.
그 이유는 뼈가 굳기 전이므로 몸이 유연하며 호기심, 모험심이 강하고 감수성이 예민할 뿐만 아니라, 비교적 충분한 시간적 여유를 가질 수 있어 다양한 기능의 학습이 용이하기 때문이다.
․ 출생이후 유아기는 일생 중에서 두뇌발달이 가장 현저한 `지능발달의 결정적 시기`이다.
이 시기의 지능과 신체발달 사이에는 밀접한 관계가 있는 것으로 밝혀졌으며, 이 시기에 운동발달이 지연되면 어린이가 학교생활에서 경험하는 학습장애의 원인이 되며, 말하기, 읽기 등에도 영향을 준다. 이는 운동발달이 단순히 신체적인 동작…