유아기 신체발달의 특성과 놀이의 중요성 유아교육현장에서 적용할 수 있는 방법

유아기 신체발달의 특성과 놀이의 중요성 유아교육현장에서 적용할 수 있는 방법 영아기의 급격한 신체 발달에 비해 유아기에는 비교적 완만한 발달이 이루어진다. 유아기 시작인 만 2세에는 신체 비율상 아직 머리의 비중이 크고 사지가 짧으나, 유아기가 끝나가는 5-6세가 되면 사춘기 아동과 비슷한 신체 모습을 보인다. 이 시기에는 대체로 남아가 여아보다 키가 좀 더 크고 몸무게도 많이 나가는 경향이 있다. 운동 발달에서는 남녀 간에 큰 차이가 없다. 유아교육기관에서 유아기 유아의 적절한 신체 및 운동발달을 돕기 위해서 행해야 할 것을 중심으로 교육적 적용을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 개별 유아의 필요를 충족시켜준다. 유아는 배가 고프거나, 피곤하거나, 어디가 아플 때 매우 날카로운 상태가 되고 공격으로 변하기도 한다. 즉, 유아는 자신의 기본적인 신체 필요와 욕구가 제대로 충족되지 못하면 유아교육기관에서의 전반적인 행동이 영향을 받게 된다. 특히 휴식과 수면은 뇌 발달에 있어서도 매우 중요하다. 휴식과 수면에 대한 기본적인 요구나 식습관, 음식의 선호도 등은 유아의 개개인마다 다 다를 수 있다. 그러므로 교사는 이러한 개인차를 고려해서 개별 유아의 기본적인 필요와 욕구에 따라 휴식을 취하고 적절한 시간 동안 낮잠을 잘 수 있도록 편안한 이불과 침대, 휴식공간 등 안정적이고 심미적인 환경을 구성해야 하며, 이와 함께 융통성 있는 하루 일과를 진행해 나가야 할 것이다. 둘째, 질 좋은 간식과 음식을 제공하고 균형 잡힌 영양을 섭취하도록 지도한다. 신체발달은 성장기 유아의 영양 섭취와 밀접한 관련이 있다. 필수 영양소들이 결핍되거나 과잉 공급되는 경우, 신체 발달에 이상이 생긴다. 2~6세 유아의 위 크기는 평균 성인 위의 반 정도도 안 되어서 한꺼번에 많이 먹을 수가 없다. 하지만 유아기에는 활동량이 많아 단위 체중 당 소요되는 영양소의 필요량…
2~6세 유아의 위 크기는 평균 성인 위의 반 정도도 안 되어…