우리나라 유아교육의 발전과정 및 역사적 변화

1. 초창기 유치원의 형성과 반성(1897~1945년)


1. 초창기 유치원의 설립

우리나라 문화에는 태교, 전통적 놀이와 양육법 등 민족 고유의 유아교육 지혜와 실천이 있었으나 체계적 유아교육기관인 유치원은 대한제국이 시작된 1897년 부산 유치원이 최초이다. 1905년 을사조약 이후 1906년 조선총감부 설치로 국권찬탈을 위한 일본의 영향력이 조직화되어 가현 1908년 고등여학교령에 따라 부속유치원 설치가 가능하게 되어 관립 한성고등여학교 부속유치원과 이화유치원, 정신유치원, 중앙유치원, 배화유치원, 인천 영화유치원 등이 설립되었다.
초창기 유치원들이 여학교부설로 설립된 것은 1910년 한일합방 후 1911년 공포된 조선교육령에 유치원 관련 조항이 없었고 일본이 자국에서는 초등교육기관인 소학교에 유치원을 부설할 수 있도록 한 반면, 우리나라에서는 1908년 관립 한성고등여학교 학칙에 따라 유치원을 고등여학교에 부설할 수 있도록 규정했기 때문이다.
1910년 한일합방으로 인해 우리나라가 일본의식민지가 된 상황에서 일제는 황국신민화를 위해 초등교육에만 집중하였다. 일본이 우리나라 유치원에 대해 차별 규정을 둔 채 미처 신경을 못쓰…