영유아에 적합한 보육환경의 특성 및 실내 환경구성에 대해 쓰시오

영유아에 적합한 보육환경의 특성 및 실내 환경구성에 대해 쓰시오.
잘 꾸며진 실내 보육환경은 영유아의 정서를 안정시키고 감각을 발달시키고 운동기술과 사회성 발달을 촉진시킨다. 이러한 환경은 아이와 교사모두에게 편안하고 매력적이다.
실내 보육환경은교실의 전체적인 환경과 흥미 영역으로 구분된다. 전체적인 환경은 폐쇄되고 분절된 공간이 아니라 통합된 공간으로 영유아가 자율적으로 활동할 수 있으며 편안하게 생활할 수 있는 공간이 되도록 구성할 필요가 있다.
보육실에는 기본적인 설비와 함께 영유아를 위한 보육 자료들이 배치되며 자연 소재와 자연물로 실내 공간을 구성하여 자연의 변화와 아름다움을 경험하게 하며 정서적 안정감을 느끼도록 한다.
흥미 영역이란 여러 형태의 교구장이나 분리대 또는 기타의 방법으로 여러 가지 놀이 영역을 구분하는 것을 말하는데 이를 활동 영역이라고도 한다. 보육실에 비치되는 흥미 영역은 연령의 특성을 반영하며 일반적으로 쌓기 영역, 역할 영역, 언어 영역, 수 ․ 조작 영역, 과학 영역, 음률 영역, 미술 영역 등이다.
흥미 영역은 다양한 활동을 해볼 수 있도록 자율적인 공간으로 구성하며 낮은 분리대와 칸막이, 이동식 교구장, 가리개, 책꽂이 등으로 구분하여 각 영역별 특수성이 유지되면서도 다른 영역과의 연계나 통합이 이루어지도록 구성한다. 또한 영역 간의 통행이 잘 되도록 통로 공간을 확보해 주어 모든 영역이 교사의 시야에 들어올 수 있도록 한다. 이와 같은 흥미영역의 구성은 고정된 것이 아니라 변경 가능하며, 1년을 단위로 4-5번 정도 위치를 재배치하는 것이 바람직하다. 학기 초에는 교사가 구성하여 제공하는 것이 일반적이나 점차적으로 영유아와 함께 흥미 영역 구성의 불편함이나 편리함에 대한 생각을 공유하고 이를 토대로 재배치해 보도록 한다. 이처럼 교실의 흥미 영역을 잘 구성하는 것은 영유아들 간의 갈등상태를 줄여주고 활동을 더욱 효과적으로 하도록 도와준다.
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