영유아교사의 역할갈등, 보육교사의 갈등상황

1) 교사 개인 관련 요인

교사 개인 관련 요인은 영유아교사자신의 가치관, 신념, 적성, 건강, 개인적 가족관계에서 나타나는 갈등을 의미한다. 교사 개인 관련 역할 갈등을 구체적으로 제시하면 다음과 같다.

․ 나는 교육에 대한 소신이 부족하여 갈등을 느낀다.
․ 나는 나의 교직관이 뚜렷하지 않아 갈등을 느낀다.
․ 나는 영유아들과의 하루 일과에서 보람을 느끼지 못해 갈등을 느낀다.
․ 나는 내가 중요하지 않은 일을 하고 있다는 생각에 갈등을 느낀다.
․ 나는 영유아교사직이 나의 적성(성격)에 맞지 않아 갈등을 느낀다.
․ 나는 다양한 예체능(음악, 미술, 동작)의 재능을 가지지 못한 것에 대해 갈등을 느낀다.
․ 나는 건강이 좋지 않아 업무 수행이 힘에 겨워 갈등을 느낀다.
․ 나는 유치원 ․ 어린이집에서 부가되는 다양한 역할들을 수행하는 데 있어 쉽게 피로감을 느껴 역할을 계속해서 수행하는 데 있어 갈등을 느낀다.

2) 영유아 관련 요인

영유아 관련 요인은 영유아교사의 직접적인 교수 활동 및 영유아와의 관계에서 나타나는 갈등을 의미한다. 영유아 관련 역할 갈등을…