영유아 프로그램 평가

1. 프로그램 목표에 대한 평가와 피드백

프로그램의 목표가 목표설정의 원리를 반영하고 목표 진술 방법에 맞추어 타당하게 설정되었는지를 평가한다. 프로그램 목표에 대한 평가내용을 구체적으로 예시하면 다음과 같다.
․ 선정된 목표를 읽은 모든 사람들은 똑같은 의미로 이해하고 해석하는가
․ 선정된 목표가 교수 ․ 학습활동의 방향을 제시해 줄 수 있을 만큼 구체적이고 정확하게 진술되었는가
․ 선정된목표가 영유아의 현재의 살뿐만 아니라 미래의 삶에서도 가치 있는 것인가
․ 선정된 목표가 이후 교수 ․ 학습활동을 할 때 나타날 수 있는 새로운 목표들을 수용할 수 있는가
․ 선정된 목표는 주기적으로 재검토될 수 있는가
․ 선정된 목표는 영유아의 외현적 변화와 내면적 변화 모두를 고려하고 있는가
․ 선정된 목표는 영유아 개개인의 독특성을 인정하는가
․ 선정된 목표는 성취만을 평가하는 것이 아니라 장기적이고 과정적인 성취를 고려하고 있는가

2. 프로그램 내용에 대한 평가와 피드백

프로그램 내용이 프로그램의 목표가 지시하는 내용을 제대로 반영하고 …