영유아 프로그램 개발 모형

영유아 프로그램 개발 모형 1) 연구, 개발, 확산 모형 중앙의 연구개발센터에서 영유아 프로그램을 만들어 현장에 확산시켜 나가는 형식의 모형이다. 보건복지부나 여성가족부 등에서 개발하여 체계적으로 구성한 뒤 전국의 어린이집에 보급하는 형태로 그 적절성 면에서 검증된 프로그램이라 할 수 있다. 이는 보육과 관련된 전문가들이 사회적인 흐름과 현장에서의 필요성 등을 고려하여 개발한 것으로 좀 더 많은 보육현장에 보급하는 것을 목적으로 한다. 이렇게 개발된 프로그램은 각 기관들에 전달되고 교사들은 이를 교육받고 영유아들에게 적용하게 된다. 예를 들면 육아정책연구소에서 개발한 0세부터 5세까지의 보육프로그램이라든가 장애 통합보육프로그램 등이 있다. 이 프로그램을 보면 국가수준의 보육과정인 표준보육과정에 기초하여 각 연령별 발달에 적합한 활동들을 체계적으로 구성함으로써 현장의 교사들이 표준보육과정과 연계하여 자신이 맡고 있는 연령의 영유아들을 적절히 보육할 수 있도록 지원하고 있는 프로그램이다. 이러한 모형의 가장 큰 장점은 질적인 수준면에서 검증된 것이라는 점과 하나의 프로그램으로 좀 더 많은 기관과 교사들이 활용할 수 있다는 점에서 효율적이라 할 수 있다. 전문가들에 의해 구성되고 다듬어진 프로그램은 현장의 지침으로 삼기에 적합하다는 것이다. 그러나 이러한 유형의 프로그램의 단점이라고 한다면 현장의 실정과 맞지 않을 수 있다는 것이다. 중앙의 연구개발센터와 그 전문가들은 이론적인 내용을 바탕으로 국가와 사회의 요구와 학문적 발달 등의 목적을 가지고 개발하는 경우가 많다. 이럴 경우 현장에서 이를 적용하는 데 있어서 그 실용성이 떨어질 수 있다는 것이다. 즉, 현장의 적용과 실용성 측면에서 연구, 개발, 확산 모형의 프로그램은 부족함이 있을 수 있으므로 이렇게 개발된 프로그램이 현장과 연계를 맺을 수 있도록 노력하는 것이 이 유형의 프로그램의 실용성을 높일 수 있는 길이 될 것이다. 2) 기관중심 모형 이 모형은 연구, 개발, 확산 모형…
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